6月17日——22日，我校组织高三教师赴南昌培训，进一步提高教师教育教学和信息化水平，培养一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的高素质、专业化骨干教师队伍。

开班仪式，牢记育人使命

  本次培训内容包括理论学习、案例分析、经验介绍、名校研学。

  开班仪式上，我校党委委员、副校长张忠富作了动员讲话，从我校当前发展现状出发，强调了培训学习的意义，并对学员提出希望和要求。

名师讲座，汲取智慧星光

  6月18日上午，王才程教授带来讲座《一样的分数，不一样的规划——2024高考填报志愿指导》。

  王才程教授结合多年的行业积淀，就高考志愿填报的重要性、平行志愿的规则与技巧、院校选择、专业定位、升学规划等方面进行了深入浅出的讲解。并通过丰富的志愿填报案例分析，让学员们掌握了高考志愿填报的核心知识与技巧，为指导学生做出更加科学、合理的志愿选择提供了宝贵的指导思想和实践指南。

  6月18日下午和6月19日上午，江西金太阳教育研究院教科所的申洪兵老师以《做一位不落伍的教师》为主题，以其敏锐的洞察力和深刻的教育智慧，从“找差距”与“新发展”两大维度出发，为教师的专业化成长绘制了一幅清晰的蓝图。他巧妙地运用“衣带渐宽终不悔”的文学意境，以及“吹尽狂沙始到金”的坚韧精神，生动诠释了教师在追求卓越道路上应持有的态度与信念。为我们指明成为“不落伍的教师”需要注重职业认识、专业发展、教育技能三个方面的培养。

  丰富的实践成果展示，深度的专业剖析与指导，都为我们的教师专业化成长之路指明了方向。

  6月19日下午，封水高校长为我们带来讲座《课堂教学的科学性与艺术性》。封水高校长以其深邃的教育洞见和丰富的实践经验，构建了一套旨在提升课堂教学效能的独特框架——高效教研（课前要“勤”）、高效课堂（课堂要“懒”）、高效训练（课后要“精”）。

    课前要“勤”，意味着教师在备课阶段应展现出极高的敬业精神与专业素养。不仅要丰富课前准备，深入研读教材、细致了解学生、精心设计教学策略，还要加强集体教研，确保每一堂课都是基于充分准备与创新思维的结晶。

  封校长提倡的课堂“懒”，实则是对传统填鸭式教学的颠覆，鼓励教师采取更为开放与互动的教学模式。这意味着教师在课堂上应更多地扮演引导者而非灌输者的角色，教师的“懒”实质上是为了让学生更加“勤快”，在自主探索中发现知识的魅力。

  封校长强调的课后“精”，是指教师在课后作业布置与反馈上的精雕细琢。这不仅体现在作业内容的精选与设计上，更在于对作业完成情况的精准评估与及时反馈。

  6月20日下午，邵景文老师的讲座《核心素养目标下的教学实践》深度剖析了在当前教育转型背景下，如何将核心素养目标有效融入日常教学与考试中，以培养适应未来社会需求的高素质人才。

  邵老师从核心素养目标带来的教考变化和核心素养目标下的教考落实两个方面入手，从理论到实践，从宏观到微观，全面剖析了核心素养目标对教学与考试带来的深刻变革。并通过分享一系列成功的实践案例，展示了不同学科领域内如何将核心素养目标转化为具体的教学活动与评价标准。

名校研学，追寻名校荣光

 

  第一站：江西莲塘三中

  6月20日上午，学员们赴莲塘三中参观交流，共同探索新时代基础教育发展的新路径。我们参观了莲塘三中的美术教室、书画展览室、书法教室、劳动基地等特色办学基地。

  随后，在交流座谈会上。莲塘三中校长魏志强通过精美的PPT+视频的形式，对学校新课程、新教材、新高考工作进行了总结汇报。我校副校长张忠富介绍了我校办学情况以及形成的“清风园、翡翠润心园、感恩园”文化建设和“读好书、走好路、做好人”育人理念。双方就新时代下教育探索过程中出现的相关问题及县域教育发展问题展开了热烈的交流研讨。

 

  第二站：江西莲塘一中

  6月21日上午，学员们赴莲塘一中参观交流，莲塘一中负责人向我们介绍了学校的年级以及班主任工作情况。随后，我校参访老师与莲塘一中的老师们进行了学科交流，分享备考心得及经验。莲塘一中老师们展现出的扎实业务功底令人敬佩，学校精细化的教学管理令人叹服。

  “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”校际交流，为我们架起了互助互学的桥梁。我们得以遇见教育生态的多元化发展星光，采集星星之火，照耀整片教育森林。

结班仪式，点亮教育之路

  6月21日下午，培训班举行了结业仪式。学员分成三组进行研讨，分享学习心得。

  蔡丁凤、符美凤老师代表全体学员发言。蔡丁凤老师用两个关键词分享本次培训心得。第一个关键词，收获。本次培训学习，让我们在教师专业化发展和打造高效课堂两个方面有了更深入的思考。通过几位专家的讲解，我们也收获具体的操作方法，如备课时不仅要关注教材，还要关注学生心理发展规律、学科素养等。可以通过问卷调查、制作预习检测表格等方式了解学生基础。除此之外，我们还要做到课后勤反思，思优、思缺、思改。第二个关键词，展望。我们回去后要将学到的知识内化到自己的教学课堂中，做一个专业化的教师，让我们的课堂教学更具艺术化。

  最后，张忠富副校长作了总结讲话，他高度赞扬了学员们在本次培训中所展现的积极参与态度和饱满的热情。期待学员们能将此次培训所学融入日常教学与研究之中，以更加饱满的热情和坚定的信心，迎接教育事业的新挑战。

  为期四天的培训，学员们收获颇丰。专家的引领，充实了我们的理论基础。名校研学经历，让我们窥见教育实践中的无限可能。我们将满载一船星辉，向教育的青草更青处漫溯。

 

 

材料提供：蔡丁凤   编辑：陈蓉