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爱语阳光,从我做起 —我校举行爱语阳光活动室揭牌仪式
发布机构:本站编辑    浏览次数:次 发布时间:2024-06-07

   6月4日下午,学校校级领导、部分中层干部、班主任及爱语阳光室负责人杨攀渊老师分别在希望之楼五楼教室和综合楼二楼教室举行爱语阳光活动室揭牌仪式。

   教育,从根本上说是爱的传递。没有爱的教育是不完整的教育,不能激发学生的潜能,就不能引导他们健康成长。随着社会的发展和科技的进步,我们正面临着一个充满变化和挑战的时代,学生们在成长过程中也经历和面临前所未有的心理变化。这种变化对教育工作者提出了更高的要求。近年来,我校更加关注学生的心理健康,更加深入地理解他们的内心世界,更加有效地引导他们健康成长,提出办有温度的教育,教师做有温度的老师。为适应新形势下学生的心理变化,我校将原心理咨询室升级为爱语阳光活动室,这是一个以爱为源,照亮心灵成长之路的新平台,是一个提供全方位的心理健康教育、减轻压力、疏导心境、改善心情和开展各类活动的场所,更是一个心灵交流、思想碰撞的港湾。

   爱语阳光活动室团队由校领导、中层干部、班主任、教研组长、骨干教师和党员教师组成,活动室以相关制度和实施方案为载体,通过有效沟通,从“心”开始,和风细雨,实现全员育人、全方位育人、全过程育人,使全校师生成为一名幸福的教师和阳光的少年,构建健康和谐校园。

   我校党委书记郑海明表示,作为教育工作者,我们的责任不仅仅是传授文化知识,更在于引导和帮助学生身心健康成长,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。爱语阳光活动室,将为全校师生提供一个放松身心、加强师生和家长之间的沟通与交流的场所,通过各类活动的开展,促进师生身心健康发展,并营造积极健康向上的校园氛围,心向阳光,让爱成长,这也充分体现我校“走好路、读好书、做好人”的“三园”文化德育教育理念;希望各年级、各班级要结合师生心理实际情况,积极认真组织好主题班会,利用各种条件开展室内外的扩展活动,不断增强学生的心理素质和团队合作精神,打造特色印记,涵养健康品质。各班级要制定具体的方案,形成一对一、一对多等方式参与到爱语阳光活动室的活动,确保各类活动的有效开展。

   爱语阳光活动室的揭牌标志着我校在心理健康教育和校园文化内涵发展深度融合方面又迈出新的一步。相信在全校师生的共同努力下,爱语阳光活动室将成为传递爱与阳光的重要平台,并助力全校师生健康快乐成长,共同创造一个更加温馨、和谐的学习和工作环境。

 

摄影/撰稿:卓承汝    编辑:朱海剑

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